Presentazione del blog
"Canta pure, Grillo mio, come ti pare e piace [...] se rimango qui, avverrà a me quel che avviene a tutti gli altri ragazzi, vale a dire mi manderanno a scuola, e per amore o per forza mi toccherà studiare; e io, a dirtela in confidenza, di studiare non ne ho punto voglia e mi diverto di più a correre dietro alle farfalle e a salire su per gli alberi a prendere gli uccellini di nido" (tratto da Collodi C., Le avventure di Pinocchio, p. 16)
Integrazione
La presenza di un bambino con handicap rappresenta uno svantaggio o innalza la qualità della classe???
La Legge 104/92 prevede che ad ogni bambino con deficit sia garantito il diritto all'educazione e all'istruzione nelle scuole di qualsiasi ordine e grado (Art. 12 com. 2). Perciò, la presenza di un alunno con disabilità deve divenire un'occasione per riflettere e una risorsa per tutta la classe.
Il Grillo vi invita a consultare la Bibliografia e Filmografia di riferimento
- "Figli di un Dio minore" di Randa Haines (1986)
- "Gli esclusi" di John Cassavetes (1963)
- "Il ragazzo selvaggio" di Francois Truffau (1969)
- AAVV. Le buone prassi tra il dichiarato e l'agito. Da tirocinante osservatore a insegnante progettista di sistemi di integrazionee inclusione per il supramento degli handicap e delle difficoltà di apprendimento e di insegnamento, Edizioni AEMOCON, 2009
- Alice Imola, Le leggi verso le buone prassi dell'integrazione, Edizioni ETS, Pisa, 2008
- Nicola Cuomo, Verso una scuola dell'Emozione di Conoscere. Il futuro insegnante, insegnante del futuro, Edizioni ETS ,Pisa, 2007
